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云陽網(wǎng)訊（實習生 鄭紅均 通訊員 劉軍）3月22日，后葉小學三位青年教師到云陽實驗中學獻課，這是后葉小學又一次與實驗中學深度握手交流課改經(jīng)驗。

實驗中學的全體教師現(xiàn)場分別觀摩了后葉小學向義老師執(zhí)教的語文課《寫出人物的精神》、劉明珊老師執(zhí)教的數(shù)學課《立方根》以及涂丹老師執(zhí)教的英語課《Unit5,Topic3》，授課老師以學案導學、多元評價、展現(xiàn)提升的課改模式，采取目標設定、情境創(chuàng)設、問題整合、思維誘導的教學策略，贏得了聽課老師和學生的一致好評。

課后兩校教師進行了深度交流，老師們從自己的理解出發(fā)，對三節(jié)課進行了個性化的點評，同時兩校教師也對自己在課堂改革中的一些疑點、難點問題進行了交流。

相關負責人表示，通過此次課改交流活動，解決了不同區(qū)域課堂教學改革中的一些共性和個性問題，助推了教師專業(yè)素質(zhì)的共同提升，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

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