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云陽網(wǎng)訊(實(shí)習(xí)生 鄭紅均)5月20日,云陽高中教育聯(lián)盟第二小組成員學(xué)校鳳鳴中學(xué)、高陽中學(xué)的高三教師走進(jìn)中山外國語學(xué)校,聯(lián)合舉行高考復(fù)習(xí)備考研討會。
研討會通過課例展示、備課組交流、集中研討等方式展開。課堂上,來自三所學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科18位教師以“同課異構(gòu)”的方式聚焦審題課、專題復(fù)習(xí)課等課型,切磋教藝,互鑒互學(xué),努力為高三學(xué)子尋找高考增分點(diǎn),以達(dá)到備考的科學(xué)性,實(shí)用性。
在研討會上,三校高三年級主任結(jié)合本校實(shí)際,從營造良好氛圍、強(qiáng)化考前訓(xùn)練、有效培優(yōu)補(bǔ)差、調(diào)適學(xué)生心理、調(diào)整作息時(shí)間等方面,分享了高三后期管理和備考策略。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次研討活動從年級組、備課組、學(xué)科教師三個(gè)層面搭建了一個(gè)共享共建的平臺,讓老師們在高考最后的沖刺階段找到差距和動力,生成智慧和靈感;各校要抓住關(guān)鍵學(xué)生群體,做好個(gè)性化的方案,將學(xué)生狀態(tài)調(diào)整到最佳;要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地按要求抓好最后的復(fù)習(xí),做好過程,力爭對學(xué)生的知識、能力、方法、心態(tài)、習(xí)慣五個(gè)方面進(jìn)行全面修煉,把每一個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做實(shí);以后還將定期開展聯(lián)盟活動,各校老師相互學(xué)習(xí)交流;要在高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)間里,做到“12分工程”,每個(gè)學(xué)科老師給學(xué)生增加2分,在最后階段要落實(shí)到位,從老師的角度判斷,學(xué)生的易錯題、常做題,及重復(fù)率、錯誤率高的等,從中找學(xué)生的增分點(diǎn);要念好“聯(lián)”字經(jīng),做好“盟”文章,下足“研”功夫,長遠(yuǎn)規(guī)劃,抱團(tuán)發(fā)展,力爭都發(fā)展成重慶特色高中乃至示范高中。
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2019-05-20
2019-05-17
2019-04-04